Bilan activités T.A.P.

le 08/06/2016

En dehors du temps scolaire, l’école du Vernet est aussi un lieu de vie et d’éducation pour les enfants. La commune a constitué une véritable équipe d’animateurs pour mettre en œuvre son Projet Educatif Territorial (PEDT), signé en collaboration avec la CAF et les services de l’Etat.  

Cette année encore, les enfants ont pu vivre des activités variées en T.A.P (activités manuelles, physiques ou sportives). Par ailleurs, quelques activités plus exceptionnelles ont été réalisées :

Projet art moderne 

Le peintre Joël NEVEU est à l’origine de cette activité.  Pendant 6 mois, il a initié les jeunes à la peinture abstraite avec des séances de plus en plus pointues, permettant ainsi  la progression des petits peintres. L’objectif étant de présenter une exposition aux parents d’élèves avec les œuvres des enfants.

Projet développement durable

Matthieu  RAVIT, animateur BPJEPS a construit une activité pour initier les enfants aux bonnes pratiques environnementales.  

Les enfants ont :

  • fabriqué des affiches explicatives,
  • organisé du recyclage et du compostage,
  • créé un potager accès sur la péra-culture, l’agriculture biodynamique et l’agro-écologie. Ce projet a impliqué tous les élèves de primaire sur un cycle de onze semaines (cette action devra être continuée tous les ans). 

Tricot : Sous la houlette de Nicole un groupe de cm1-cm2 a réalisé son propre bonnet en laine (activité très appréciée par les enfants).

Marionnettes : Création d’un théâtre de marionnettes et d’un spectacle joué pour les élèves de maternelle.

Décorations de Pâques : traditionnelles décorations de Pâques avec les oeufs décorés par les enfants ainsi que les maternelles pour la chasse aux œufs organisée par les parents d’élèves.

Activités Quilling : Le Quilling est un jeu pour non-voyants animé par Véronique ESPESO. Les enfants ont pratiqué cette activité avec un foulard sur les yeux, le but étant de stopper un ballon à grelots lancé par les adversaires.

Grands jeux : Il s’agit de grands jeux inventés à partir de jeux vidéo ou de jeux de plateau et adapté pour créer un jeu physique. Ces jeux qui peuvent impliquer une trentaine d’enfants  sont tous 100% uniques.

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